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江西省2018年中等学校招生考试数学学科说明(2)

来源:江西中招网    时间:2018年04月03日   阅读:    复制链接    字号:   

2.方程与不等式
(1)能够根据具体问题中的数量关系,列出方程,体会方程是刻画现实世界数量关系
的有效数学模型。
(2)能用观察、画图等手段估计方程的解。
(3)会解一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程。
(4)理解配方法,会用因式分解法、公式法、配方法解数字系数的一元二次方程。会
用一元二次方程根的判别式判别方程根的情况;了解一元二次方程根与系数的关系。
(5)结合具体问题,了解不等式的意义,掌握不等式的基本性质。
(6)会解一元一次不等式组,并会用数轴确定解集。
(7)能够根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式解决简单的问题。
(8)能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。
3.函数
(1)能探索简单、具体问题中的数量关系和变化规律。
(2)了解常量、变量的意义,了解函数的概念和三种表示方法。
(3)能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析,能用适当的函数表示法刻画
某些实际问题中变量之间的关系。
(4)能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围,并会求出
函数值。
(5)结合对函数关系的分析,能对变量的变化情况进行初步讨论。
(6)了解一次函数(正比例函数)、反比例函数、二次函数的意义,根据已知条件确定
一次函数(正比例函数)、反比例函数、二次函数的表达式,会用待定系数法求函数表达式。
(7)会画一次函数(正比例函数)、反比例函数、二次函数的图象,根据一次函数(正比
例函数)、反比例函数、二次函数的图象和解析表达式理解其性质,会用配方法确定二次函
数图象的顶点坐标,开口方向和对称轴。
(8)能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解。会利用二次函数的图象求一
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元二次方程的近似解。
(9)能用一次函数(正比例函数)、反比例函数、二次函数解决简单的实际问题。
(二)图形与几何部分
1.图形的性质
(1) 会比较线段的大小,理解线段的和、差,以及线段中点的意义。理解两点间距
离的意义,会度量两点之间的距离。
(2)理解角的概念,能比较角的大小,能估计一个角的大小,会计算角的和与差,认
识度、分、秒,会进行角度的简单换算。
(3)理解角平分线及其性质。
(4)理解补角、余角、对顶角等概念及有关性质。
(5)理解垂线、垂线段等概念及有关性质。
(6)知道过一点有且只有一条直线垂直于已知直线,会用三角尺或量角器过一点画一
条直线的垂线。
(7)理解线段垂直平分线及其性质。
(8)掌握两直线平行的判定定理和有关性质。
(9)知道过直线外一点有且只有一条直线平行于已知直线,会用三角尺和直尺过已知
直线外一点画这条直线的平行线。
(10)理解点到直线距离的意义、两条平行线之间距离的意义,会度量点到直线的距
离,两条平行线之间的距离。
(11)理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等有关概念,会画任意三
角形的角平分钱、中线和高,了解三角形的稳定性。
(12)掌握三角形中位线定理、三角形内角和定理及推论,了解三角形重心的概念,
知道三角形的内心、外心。
(13)理解全等三角形的概念,掌握两个三角形全等的条件。
(14)了解等腰三角形的有关概念,掌握等腰三角形的性质和一个三角形为等腰三角
形的条件;了解等边三角形的概念及性质。
(15)了解直角三角形的概念,掌握直角三角形的性质和一个三角形是直角三角形的
条件。
(16)会运用勾股定理解决简单问题;会用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否为
直角三角形。
(17)了解多边形的内角和与外角和公式,了解正多边形的概念及正多边形和圆的关
系。
(18)掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念、性质和一个四边形是平行四边
形、矩形、菱形、正方形的条件,了解它们之间的关系;了解四边形的不稳定性。
(19)理解圆、弧、圆心角、圆周角的概念,了解等弧、等圆的概念,了解点与圆、
直线与圆的位置关系。
(20)掌握垂径定。
(21)了解圆周角定理及其推论:圆周角与圆心角及其所对弧的关系、直径所对圆周角
的特征,圆内接四边形的对角互补。
(22)掌握切线的概念,理解切线与过切点的半径之间的关系;能判定一条直线是否为
圆的切线,会过圆上一点画圆的切线,了解切线长定理。
(23)会计算圆的弧长及扇形的面积。
(24)能完成以下基本作图:作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角,作角的
平分线,作线段的垂直平分线;过一点作已知直线的垂线。
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(25)能利用基本作图作三角形;已知三边作三角形;已知两边及其夹角作三角形;已
知两角及其夹边作三角形;已知底边及底边上的高作等腰三角形;已知一直角边和斜边做直
角三角。
(26)能过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆。
(27)了解尺规作图的步骤,对于尺规作图题,会写已知、求作,保留作图痕迹,不要
求写出作法。
(28)会画基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图(主视图、左视图、俯视图),
会判断简单物体的三视图,能根据三视图描述简单的几何体或实物原型。
(29)了解直棱柱、圆锥的侧面展开图,能根据展开图想象和制作立体模型。
(30)了解基本几何体与其三视图、展开图(球除外)之间的关系;知道这种关系在现实
生活中的应用(如物体的包装)。
(31)能根据光线的方向辨认实物的阴影。
(32)了解中心投影和平行投影的概念。
2.图形的变化
(1)了解轴对称及它的基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质。
(2)能够按要求作出简单平面图形,经过一次或两次轴对称后的图形;知道简单图形
之间的轴对称关系,并能指出对称轴。
(3)了解轴对称图形的概念,理解基本图形(等腰三角形、矩形、菱形、正多边形、
圆)的轴对称性及其相关性质。
(4)能欣赏现实生活中的轴对称图形。
(5)了解平移的意义,理解它的基本性质,能按要求作出简单平面图形平移后的图形。
(6)了解旋转的意义,理解它的基本性质;了解中心对称、中心对称图形的概念及其
基本性质。
(7)了解线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质,能够按要求作出简单平
面图形旋转后的图形。
(8)知道图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及其组合)。能灵活运用轴对称、
平移和旋转及其组合进行图案设计。
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