| 知识板块 |
学习领域 (内容呈现) |
知识目标 | 能力目标 |
情感态度 价值观目标 |
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成 长 中 的 我 |
心理健康 (认识自我) |
1．认识情绪的多样性； 2．理解情绪对人的作用。 |
1．学会调控自己的情绪； 2．学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动； 3．客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法； 4.客观地认识评价自己。 |
1．保持乐观健康的心态； 2．养成勇于克服困难的优良品质； 3．形成比较清晰的自我整体形象。 |
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道德 (自尊自强) |
1．认识人的生命的独特性； 2．懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人的关系。 |
能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确选择。 |
1．体会生命的可贵，珍爱生命； 2．培养自尊、自信、自立、自强精神。 |
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法律 (学法用法) |
1．知道法律的显著特征和作用； 2．知道法律对未成年人的特殊保护及其意义； 3．知道什么是家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护； 4．掌握一般违法与犯罪的区别和联系。 |
1．列举不良行为和严重不良行为的表现及其危害，能够自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑； 2．掌握自我保护的方法与技能； 3．自觉运用法律武器，善于同违法犯罪行为作斗争。 |
1．树立自我保护意识； 2．勇于同违法犯罪行为作斗争。 |
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我 与 他 人 的 关 系 |
心理健康 （交往与沟通） |
理解竞争与合作的关系。 |
1．学会与父母平等沟通，与教师进行有效沟通； 2．学会积极与同学、朋友交往，用恰当的方式与异性交往； 3．掌握基本的交往礼仪与技能； 4．正确对待表扬与批评、合作与竞争。 |
1．养成文明礼貌的行为习惯； 2．养成团结合作、乐于助人的品质。 |
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道德 （交往的品德） |
1．理解孝敬父母的原因； 2．知道诚信的基本要求； 3．理解共同生活需要关心、尊重、宽容和相互理解与帮助； 4．理解公民在人格和法律地位上是平等的； 5．了解文化的多样性和丰富性。 |
1．学会孝敬父母长辈； 2．学会关心和尊重他人； 3．学会尊重不同国家与民族的文化与习俗。 |
努力做诚实的人。 |
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法律 （权利与义务） |
1．了解我国公民的基本权利和基本义务； 2．理解财产继承权和智力成果权； 3．知道法律保护消费者的合法权益。 |
1．学会尊重他人的权利； 2．学会运用法律保护人的生命和健康、人格尊严、个人隐私； 3．学会运用法律维护自己受教育的权利，履行受教育的义务； 4．学会运用法律维护经济权利； 5．学会运用法律维护自己作为消费者的权利； |
树立正确行使权利，自觉履行义务的意识。 | |
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我 与 集 体 国 家 和 社 会 的 关 系 |
心理健康 （积极适应社会的发展和进步） |
正确认识个人与集体的关系。 |
学会自觉维护集体的荣誉和利益。 |
1．关心社会，养成亲社会的行为习惯； 2．感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。 |
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道德 （承担社会责任） |
1．理解维护社会公平对于社会稳定的重要性； 2．懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任； 3．理解承担责任的代价和不承担责任的后果。 |
1．参与社会公益活动，服务社会； 2．能辨别正义和非正义的行为； 3．能够遵守社会规则和程序。 |
1．树立公平意识； 2．培养正义感； 3．增强责任意识，做一个负责任的公民。 |
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法律 （法律与社会秩序） |
1．知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力； 2．理解依法治国的含义及其作用； 3．理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的含义。 |
学会依法行使监督权利。 |
1．树立宪法意识； 2．树立法制观念，自觉守法。 |
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国情 （认识国情爱我中华） |
1．了解我国改革开放和发展社会主义市场经济的成就和取得的经验； 2．知道党在社会主义初级阶段的基本路线； 3．了解我国现阶段的基本经济制度和政治制度； 4．理解实现共同富裕的目标。 5．知道我国社会主义初级阶段的基本国情； 6．了解社会主义和谐社会的基本内容； 7．理解实施科教兴国战略的意义和要求； 8．知道我国的人口、资源、环境等状况，理解我国的可持续发展战略； 9．知道我国是一个统一的多民族国家； 10．了解“一国两制”的基本方针，懂得实现祖国完全统一是中华儿女的共同心愿； 11．了解中华民族的传统美德； 12．知道民族精神的含义和体现； 13．了解先进文化的内涵； 14．了解社会主义精神文明建设的主要内容和根本任务； 15．知道共同理想，认识其实现途径。 |
1．针对当地的人口、资源、环境等问题，提出合理化建议； 2．学会自觉维护国家稳定和民族团结； 3．学会以自己的实际行动继承和弘扬民族精神； 4．积极参与社会主义和谐社会建设。 |
1．感受只有在中国共产党的领导下，走社会主义道路，才能救中国，发展中国；关心社会主义祖国的建设，增强使命感； 2．体会中国特色社会主义制度的优越性； 3．树立维护国家统一和民族团结的意识； 4．树立走可持续发展的道路的意识； 5．体会理想实现必须经过艰苦奋斗，立志为报效祖国、奉献社会努力学习。 |
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