高三的学生大家都觉得 他们很苦，但是通过调查发现 其实那段时间不是他们最苦的 时候，因为他们心中有目标， 或为了他们理想的大学，或为 了证明自己，再苦也值得。英 语学习，要记要背要写，如果 仅凭兴趣学习，学生很容易面 对闲难就临阵脱逃。而如果他 们知道学习英语的目的，学习 的好处，他们就会在意志力的 驱使下，克服学习中的闲难。 在实际的教学中，我总是不断 地向他们灌输学英语的好处， 让他们觉得学英语是很有必要 的。每节课前我会让他们先明 确本节课的学习目的，要学些 什么，然后让他们岛己定目标， 这节课我要学会什么。现在的 孩子竞争意识强，不服输，所 以各个层次的孩子会给自己定 不同的目标。于是在学习的时 候，孩子们就像在赛跑的选手， 个个都准备着向终点奋进。课 后我会采取一些方式来评测他 们是否达标。于是当他们达到 自己目标的时候，会很向豪地 产生一种成功感，学习兴趣也 就更加浓厚。
四、教师个人的范例， 对于青年人的心灵，是任何东 西都不可能代替的最有用的阳 光^乌申斯基
总有学生问我：“老师， 你也要学习啊？ ” “老师，你 都不知道啊？ ”学生眼里的教 师是神圣的，对老师充满了崇 拜和敬畏。在学生眼里，教师 的言行举止吋能成为他们模仿 和学习的对象。所以教师应注 意自己的言行，对学生产生正 面影响。所谓言传身教，为人 师表，我们更应该注重自己对 学生的影响。
因此，作为一名教师， 我们小仪耍川心，用爱去滋润、去浇灌孩子纯真的心灵，另外 在知识方面也必须是他们的领 航人，我们必须是百科知识全 书，让他们能II由的翱翔。㈣ 时在生活卜.又是他们的楷模，表率。这就是人类灵魂的工程师一一老师，一种天底下最值 得崇拜尊敬的职业。我骄傲我 是一名伟大的人民教师。
--来源：都市家教
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