江西省2018年中等学校招生考试物理学科说明

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江西省2018年中等学校招生考试物理学科说明
江西省 2018 年中等学校招生考试(以下简称“中考”)物理学科说明是以《全日制义务
教育物理课程标准（2011 年版）》（以下简称为《标准》）为依据，全面考查学生在知识
与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标所规定要求的程度。坚持以学
生为本，充分发挥考试的导向功能。通过考试，促进教师教学方式和学生学习方式的改进
和完善，进一步激发学生学习物理的兴趣，增强学生学习物理的自信心,使学生认识到物理
与生活密切联系的重要性。并有利于高中阶段学校综合评价、择优录取，促进学生的均衡
发展。
一、命题原则
物理学科招生考试必须坚持：根据学科课程标准命题，严禁出偏题、怪题和人为编造
的繁难试题；联系学生生活实际，考查学生运用所学的基础知识和技能来分析问题、解决
问题的能力，尤其应注重探究意识和实践能力的考查；试题应有利于引导学生改变学习方
式和促进教师改变教学方式。注意联系生活实际，加强科学精神、科学态度和科学探究能
力的考查；在实验试题中应注意实验基本知识的考查，兼顾设置开放性的实验题等基本原
则。
具体来说，物理招生考试的命题主要应关注以下四个方面：
第一， 落实物理课程标准的理念和目标。课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、
情感态度价值观等方面的基本要求是确定物理招生考试范围和要求的唯一依
据，任何人不得擅自增删。
第二， 试题具有教育性。试题应注意体现积极的价值取向，强调科学精神和人文精神，
强调人与自然、社会协调发展的现代意识。试题的材料要具有时代性，能引导
学生关注国家、人类和世界的命运。
第三， 考查物理基本知识和基本技能的试题的呈现方式要有较具体的问题情境，强调
应用性，注重能力考查。注意理论和实际的结合，要学以致用，考查学生应用
能力。 试题要注重联系社会、生产和生活实际，渗透 STS 的精神，试题中涉
及的物理情境要真实，能有效地考查学生应用物理知识分析、解决问题的能力。
应根据具体情境，合理地选择科学探究的各个要素来考查学生的科学探究能
力，但不宜把探究要素作为知识点进行考查。适当加大对考生实验能力考查的
力度，重点考查学生运用实验的原理和方法分析与解决问题的技能。要设置一
定的具有探究性和开放性的题目考查学生的创新意识和创新能力，为学生在考
试中展示自己特长和潜能提供机会。
第四， 试题合理、无科学性错误。一方面试题所选用的题型合理，试题的语言简明易
懂、符合学生的阅读习惯，有利于学生发挥真实水平，赋分、评分标准科学合
理；另一方面试题所涉及的知识应无科学性错误。
二、考试形式和试卷结构
考试采用闭卷笔试考试的形式。考试时间为 90 分钟，试卷总分为 100 分。试题个数 26
个。试卷版面为 16K5 版。
试题的易：中：难水平分值比例一般为 6：2.5：1.5,难题的分值比例不超过总分的 20
％。全卷的得分率难度系数控制在 0.60 左右。
试卷考查的内容应有一定的覆盖率，试题的覆盖率以不低于 60％为宜，具体考查目标
见考查内容部分。
题型及占分比例
题型  占分比例  试题个数
基础部分
填空题  20%  10
选择题  26%  8
简答与计算题  26%  4
第 2 页 共 6 页
实验部分
实验与探究题  28%  4